長征駕校作為成都著名駕校，駕校成立時間較早，而且自身也是成都社會化考場的先行者。但在2016年以來，由于外部競爭壓力巨大，內(nèi)部經(jīng)營狀況惡劣，急需一個較好的破局解決方案。

通過摸底調(diào)研，博軟軟件發(fā)現(xiàn)，長征極速東方考場雖然作為成都較早一家社會化考場的先行者，但目前使用的管理辦法是人工統(tǒng)計，再輸入Excel表作記錄，然后通過Excel來打印票據(jù)實行出票，最后再進行財務(wù)的核對?？紙龅木唧w業(yè)務(wù)操作：由學(xué)員的教練帶入到調(diào)度室由調(diào)度的工作人員來分配學(xué)員由那個協(xié)考員培訓(xùn)，且在上車、下車培訓(xùn)的過程中完全沒有監(jiān)督情況，協(xié)考員的合格率，練車的時長、單數(shù)都是由工人統(tǒng)計，在此次摸底考場的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)了對企業(yè)非常危險的經(jīng)營情況（財務(wù)監(jiān)管不了具體的業(yè)務(wù)發(fā)生，有可能存在財務(wù)漏洞），考場經(jīng)營者根本無法掌握整個考場的運行的情況以及流程。

而且長征駕校的學(xué)員狀態(tài)不準確，預(yù)約培訓(xùn)方式是多個平臺上進行，最再通過手工方式進行匯總，同時多個平臺切換，員工工作量加大。駕校自營車的學(xué)員管理還是按照傳紡模式在進行打包給教練進行服務(wù)，服務(wù)過程沒有任何的監(jiān)管，學(xué)員的售后服務(wù)缺失，造成駕校與考場的優(yōu)質(zhì)資源浪費。同時訓(xùn)練場管理監(jiān)管基本沒有，教練進行訓(xùn)練本校的學(xué)員也無法監(jiān)管。同時考場的公眾微信號上還有招生產(chǎn)品的發(fā)布，造成了駕校和考場與教練員的直接矛盾，對駕校和考場的影響很大。

通過對各個環(huán)節(jié)摸底，通過博軟考場和駕校一體化解決方案的實施， 財務(wù)能有效監(jiān)管各個業(yè)務(wù)的開展，節(jié)省人力成本、提高員工工作效率，重塑長征駕校與長征考場的品牌。